TRABAJO SOCIAL Y EDUCACIÓN SOCIAL

Son  las dos disciplinas  sobre las que voy a estar adquiriendo conocimientos durante los cinco años de mi carrera y son también las dos profesiones que debo saber desempeñar en un futuro no tan lejano. 

En educación social se necesita a la didáctica pues se va a encargar de aportarle una orientación en la mejora de los procesos de enseñanza-aprendizaje y por tanto, en la acción socioeducativa.

 Pero como todos sabemos y venimos estudiando en otras asignaturas, además de didáctica, la educación social y el trabajo social son dos profesiones que generan una gran confusión, ya que la diferencia entre sus perfiles no está muy clara. A lo largo de esta entrada intentaremos esclarecer algo más ambos perfiles.

En clase hace un par de semanas, elaboramos un esquema entre todos en el cual se plasmaron algunas diferencias entre trabajo social y educación social, diferencias como que el trabajo social interviene en problemas relacionados con lo que es la acción social, mientras que la educación social en la acción educativa. Otras de las diferencias sería que el trabajo social es el encargado de proporcionar los recursos de la intervención, mientras que la educación social será la que los utilice. Algo así como que el trabajo social es el que gestiona y la educación social la que ejecuta. Estas fueron algunas de las ideas que aportamos en clase. Ahora vamos a explicar más a fondo estas profesiones, de las cuales sabemos ya que ambas presentan como objetivo principal crear sujetos sociales, pero el trabajo social se centra más bien en aspectos asistenciales y correctores. En cambio, la educación social hace especial hincapié en aspectos sociales y educativos de las personas.

Educación Social

Presenta diversos objetivos pero podemos decir que todos ellos irán encaminados en la siguiente temática: lograr la madurez social del individuo, pues la educación social pretende fomentar en él la capacidad de decisión y el hecho de ser crítico. Además pretende que el sujeto sea empático, es decir, lo quiere capacitar para que sepa posicionarse imaginativamente en el lugar de los demás. Otro de los objetivos es promover las relaciones humanas, ya que la educación social pretende conseguir la armonía entre los individuos de una sociedad. Por tanto el contexto principal de la educación social es ayudar a personas que se encuentran en situaciones de “riesgo” y “necesidad” o que requieren una ayuda especial. Y por último, otro de los objetivos sería preparar al individuo para convivir en sociedad, puesto que la educación social quiere enseñar a los sujetos a vivir juntos, para lograr un fin común. Para ello, deberá favorecer el respeto de las normas del contexto y desarrollar actitudes democráticas. Esto último quiere decir, que intentará que los sujetos respeten las normas y contextos determinados que los limitan socialmente.

Una vez explicados los objetivos de dicha profesión, cabe decir que la educación social tiene gran vigencia en la actualidad, debido a la mala situación económica en la que se encuentra nuestro país. Cuantas más situaciones de riesgo existan, mayor poder adquirirá la educación social, por desgracia. Como consecuencia de la situación en la que nos encontramos, repleta de problemas sociales, la educación social es necesaria. El reconocimiento de esta profesión como carrera universitaria es relativamente joven, pues se publica en el BOE el 10/1991. Y no es hasta el 2004 cuando un grupo de profesionales de la educación social se pusieron de acuerdo en la definición y funciones del educador social.

La educación social actúa en tres vías pre-colegiales, las cuales son:
- Animación sociocultural, que es la gestión del ocio y tiempo libre a través de unos mecanismos basados    en valores.

- Educación especializada, que en un principio solamente estaba centrada en la atención de discapacitados, pero actualmente va destinada a la sociedad en general.

- Educación de adultos, donde se crean las E.P.A, las cuales se sitúan dentro de un sistema reglado con el fin de que el índice de analfabetización en España sea nulo.

 El contenido del video que os presento a continuación resume de manera breve y clara los objetivos fundamentales de la educación social y como debe de actuar el educador/ora para conseguirlos. Algo que me ha parecido interesante de este, es que se considera a la profesión de la educación social como una profesión muy valorada en la actualidad, por el motivo que he mencionado anteriormente, multitud de situaciones de riesgo que se dan  hoy en nuestra sociedad y que además requieren la intervención de un profesional. En el video se hace referencia a problemas emergentes en nuestra sociedad, como sería el caso de la drogadicción y el maltrato.

Trabajo Social                                              

El trabajo social se va a encargar de realizar tres actividades básicas: rehabilitación de toda facultad disminuida, la prestación de recursos individuales/sociales, como por ejemplo serían las subvenciones y la prevención de disfunciones sociales.

Sabemos que existen muchas definiciones de trabajo social y que a lo largo de la historia ha sido una profesión muy vinculada a los servicios sociales. Podemos decir que el término de trabajo social es unívoco, lo que significa que todo el mundo no entiende lo mismo por este concepto. Según Quintana Cabanas, se diferencian dos realidades distintas del trabajador social:

-Una concepción amplia: hace referencia a la actividad técnica, mediante la cual se realizan y prestan los servicios sociales. En este caso, entenderemos el trabajo social como una actividad disciplinar, donde existen más profesionales que desempeñan las funciones del trabajo social.

-Una concepción restringida: en la que la función del trabajo social se limita a la de asistente social. Por tanto, el trabajo social se constituye solo como una parte de todo el trabajo social multidisciplinar.

La profesión del trabajo social siempre ha estado “pisada” por otras profesiones que también se dedican a la Acción Social y debido a este intrusismo, el trabajo social se ha visto obligado a desempeñar otras funciones que realmente no le corresponden. El trabajo social es una realidad muy compleja, que presenta aspectos muy diversos. Presenta unos aspectos asistenciales claramente pertenecientes al trabajo social, como ya hemos explicado anteriormente, pero también presenta otros aspectos psicológicos, sociológicos, jurídicos… Por este motivo, es necesario que el trabajo social se realice en equipo de manera interdisciplinaria.

En este video podemos observar los diferentes ámbitos de intervención del trabajador/ora social, los cuales diferenciaré posteriormente de aquellos en los que actúa el educador/ora social. Otro aspecto relevante que aparece en el vídeo y que he mencionado antes es el hecho de que el trabajador/ora social realiza su labor profesional junto con un equipo multidisciplinar, con el fin de que no desempeñe funciones las cuales no le corresponden. Las funciones concretas de este serán: coordinar el equipo interdisciplinar, gerstionar los servicios sociales y suplantar las funciones de otros profesionales (psicológos, pedagógos...) en caso de que no se encuentren estos en el equipo.

Como ya hemos dicho ambas profesiones se ven “pisadas” en lo que se refiere al ámbito de actuación. Por ello, vamos a dejar claro los terrenos de actuación de ambas. La actividad del trabajo social se realiza en servicios sociales de atención primaria (ayuntamiento), servicios sociales asistenciales, en el sistema educativo, de justicia o bien mental. En cambio, los ámbitos de actuación del educador son más amplios, pues pueden ser universidades populares, actividades extraescolares, centros de educación (permanente, especial, de mayores), centros de menores, servicios a la comunidad, etc.

A modo de resumen y conclusión, cabría decir que la educación social es una práctica educacional que presenta como fin último la integración del individuo en su vida “normalizada” y la reeducación de este. El trabajo social, al tratar problemas correctores y asistenciales, su función a desarrollar principalmente es la de control mediador. Es importante diferenciar una profesión de otra, para que cada vez tengamos más claros en que y como queremos trabajar.